Kan ik dit kopen voor mijn moeder met dementie?

Twee dagen geleden liet Ellen me de foto zien van haar moeder, met een oude pop in haar armen. Nu sta ik naast haar in de winkel. We zijn onderweg naar de watervaste stiften en lopen langs de poppen. ‘Wat vind je, kan ik zo’n pop voor m’n moeder kopen’, vraagt ze.

Er gaat een wereld schuil achter deze vraag. ‘Het lijkt me een mooie pop voor je moeder’, zeg ik, ‘maar hoe is het voor jou om hem te kopen’? Ze vertelt me dat ze kort daarvoor met haar zus op dezelfde plek stond en ze zich er niet toe kon zetten om een pop aan te schaffen. ‘Het geeft toch een raar gevoel als je voor je moeder van 76 een pop koopt.’ Dat kan ik me indenken. Toch raakt ze langzaam aan het idee gewend en we praten over de keuze tussen de jongens en de meisjespop. Het wordt de meisjespop. Thuis appt ze haar zus: pop gekocht. Al snel komt er een mooi antwoord: MOEDIG!  ……en zo is het.

En het blijkt een mooi cadeau, dat blijkt wel uit de foto.

Dementie nodigt ons telkens weer uit om over onze grenzen heen te stappen en andere wegen te bewandelen.

Dit is al weer de laatste blog voor de zomervakantie. Begin september ben ik weer terug!

Anniek Kramer

Schreef het boek ‘OP BEZOEK BIJ EEN DIERBARE MET DEMENTIE, met ruim 60 ideeën om samen te genieten‘, samen met Marcelle Mulder. Rondom het thema contact maken met en op bezoek gaan bij mensen met dementie geef ik workshops voor familie, verzorgenden en vrijwilligers. Klik hier.

Mijn wekelijkse blog in je mailbox? Klik op de site op ‘Volg dementie'(in de rechterkolom bovenaan) en vul je mailadres in.
Wil je dit bericht delen via Facebook en/of LinkedIn. De knoppen daarvoor vind je onder dit bericht op mijn site. Klik hier.

Gezondheid in het verpleeghuis?

Wat is gezondheid? Een brede definitie luidt: ‘Gezondheid is het vermogen om je aan te passen en je eigen regie te voeren in het licht van fysieke, emotionele en sociale uitdagingen van het leven’ (Huber et al., 2011). Deze definitie stelt 3 zaken centraal: functioneren, veerkracht en zelfregie.

Niet alleen de fysieke (medische) problemen worden genoemd, maar ook emotionele en sociale aspecten worden betrokken bij de definitie van ‘gezondheid’.

Hoe breng je goed in beeld hoe ‘gezond’ iemand zich voelt? Dat kan door gebruik te maken van bovenstaand overzicht (zie foto hierboven). Daarin worden 6 velden uitgevraagd: dagelijks functioneren, lichaamsfuncties, mentaal welbevinden, zingeving, kwaliteit van leven en sociaal maatschappelijke participatie. De beleving van de zorgvrager staat centraal.

In woon-zorginstellingen zijn voor de meeste van deze aspecten ‘specialisten’ in dienst.

• Dagelijks functioneren (algemeen dagelijkse levensverrichtingen, ADL): verzorgenden, voedingsassistenten, helpenden.
• Lichaamsfuncties (fysiek functioneren): verpleegkundigen, specialisten ouderengeneeskunde (arts), diëtisten, ergotherapeuten, fysiotherapeuten.
• Mentaal welbevinden: psychologen.
• Zingeving: geestelijk verzorgenden.
• Kwaliteit van leven (genieten): activiteitenbegeleiding, verzorgenden.
• Sociaal maatschappelijke participatie: verpleeghuis maatschappelijk werk.

Als je naar dit lijstje kijk dan zie je dat de bezuinigingen de laatste jaren vooral tot kaalslag hebben geleid bij alle niet medische disciplines. Hoeveel verpleeghuis maatschappelijk werk is er nog? Zijn er nog (even veel) activiteitenbegeleiders? Hoeveel tijd hebben verzorgenden om met bewoners in gesprek te gaan over hun leven?

Terwijl alle aspecten voor het beleven van gezondheid belangrijk zijn, zijn de beroepen die zorgen voor zingeving, kwaliteit van leven en sociaal maatschappelijke participatie (groten)deels wegbezuinigd. Zie ook het artikel hierover in Trouw.

De rol van naasten wordt daarmee extra belangrijk! Zij zijn het contact met de oude vertrouwde wereld, zij kunnen persoonlijke aandacht geven en mensen laten voelen dat ze er toe doen. Wat kun jij zeggen tegen je naaste zodat hij of zij zich belangrijk voor je voelt?

Volgende week het laatste blog voor de zomervakantie.

Anniek Kramer

Schreef het boek ‘OP BEZOEK BIJ EEN DIERBARE MET DEMENTIE, met ruim 60 ideeën om samen te genieten‘, samen met Marcelle Mulder. Wij geven ook workshops voor familie, verzorgenden en vrijwilligers over contact maken met en op bezoek gaan bij mensen met dementie. Klik hier.

DEEL dit bericht alsjeblieft via Facebook en/of LinkedIn. De knoppen daarvoor vind je onder dit bericht op mijn site. Klik hier.
Mijn wekelijkse blog in je mailbox? Klik op de site op ‘Volg dementie'(in de rechterkolom bovenaan) en vul je mailadres in.

Gedicht over dementie

Afscheid nemen van je naaste: bij dementie gaat dat in stapjes. Steeds verder gaat iemand achteruit. Herinneringen, geheugen, taal, allerlei karakteristieken van iemand verdwijnen. En soms ineens is daar weer een moment van helderheid. Een cadeau van herkenning, van een moment samen met wie je was. 

In het boek ‘Firma Alzheimer’ van Johan Van Oers staat hierover het volgende prachtige gedicht:

TOE NOU NIET HUILEN

Opa wil dat oma weet.
Alles nog van lang geleden.
Namen, data, lief en leed.
De jaren aan elkaar gestreden.

Maar oma weet het echt niet meer.
Hoe hevig opa ook blijft vragen.
Hij stoot zijn ziel want elke keer
Moet hij haar zwijgen weer verdragen.

Voor opa wordt het soms te veel.
Dan snikt hij in zijn ruggengraat.
Verlangen wordt een krop in opa’s keel.
Hij voelt dat zij hem traag verlaat.

Maar dan ineens is oma daar.
Valt onvoorspelbaar in het heden.
Ze strijkt door opa’s haar.
Verbaasd voelt opa iets van lang geleden.

Anniek Kramer
Schreef het boek ‘OP BEZOEK BIJ EEN DIERBARE MET DEMENTIE, met ruim 60 ideeën om samen te genieten‘, samen met Marcelle Mulder. Wij geven ook workshops voor familie, verzorgenden en vrijwilligers over contact maken met en op bezoek gaan bij mensen met dementie. Klik hier.

DEEL dit bericht alsjeblieft via Facebook en/of LinkedIn. De knoppen daarvoor vind je onder dit bericht op deze site. Klik hier.
Mijn wekelijkse blog in je mailbox? Klik op de site op ‘Volg dementie'(in de rechterkolom bovenaan) en vul je mailadres in.

Wist je dit al over de ouderenzorg?

Een jongetje dat nu wordt geboren, leeft gemiddeld 80 jaar. Een meisje ruim 83 jaar. We worden steeds ouder en dat betekent dat ouderdomsziektes een grotere rol gaan spelen in de zorg. Dementie is een ouderdomsziekte. De voorspelling van Alzheimer Nederland is, dat er in 2055 rond de 690.000 mensen met dementie zullen zijn. 

Al die mensen hebben zorg nodig. Van naasten natuurlijk en uiteindelijk ook van mensen die er voor geleerd hebben.  Ik ging al eens kijken bij de opleiding voor verzorgende niveau 3 (klik hier) op het Albeda in Rotterdam. Nu sprak ik Aniek Honsbeek, die bij Topaz één van de zes praktijkopleiders is.

Stagiaires en leerlingen 
Op Vlietwijk, een locatie van kleinschalig wonen voor mensen met dementie, ontmoet ik haar. Ze begeleidt zowel leerlingen als stagiaires. Ze legt met uit wat het verschil is: een leerling is bij hen in dienst, werkt 4 dagen en gaat 1 dag in de week naar school. Een stagiaire volgt een opleiding en komt bij hen praktijkervaring opdoen. Iedereen heeft ook een werkbegeleider, die op de werkvloer uitleg geeft over het werk en de begeleiding op zich neemt.
Aniek spreekt ongeveer iedere 3 weken met elke leerling/stagiair, die ze onder haar hoede heeft. De ene keer met de werkbegeleider erbij, de andere keer zonder. In het beleid (Beroeps praktijkvormingsbeleid  of BPV) ligt vast wat de visie, kaders en uitgangspunten zijn binnen Topaz, om het leren in de praktijk vorm te geven. De voortgang wordt zo goed in de gaten gehouden.

Inhoudelijk en coachend
Haar rol is erg coachend, ze stelt veel vragen, waarbij de ander uitgedaagd wordt om na te denken over wat ze doen en waarom ze het zó doen. Omdat Aniek verpleegkundige is, kan zij ook inhoudelijk verder helpen. Zo vertelt ze van een leerling die ze sprak over wondverzorging. De leerling had de bewoonster vertelt wat ze ging doen, ze had alle spullen klaargelegd en ze had de wond daarmee verzorgd. ‘Wat zou je volgende keer nog meer kunnen doen aan voorbereiding?’, had Aniek gevraagd. De leerling had het niet geweten. ‘Er is ook een protocol wondverzorging, dat je alle stappen uitlegt.’ Omdat veel leerlingen en stagiaire “doeners” zijn, denken ze er niet zo gauw aan om theorie en protocollen te gebruiken. Aniek speelt in op hun leerstijl tijdens de begeleidingsgesprekken. Zo investeert de organisatie in het opleiden van vele zorgmedewerkers.
Aniek heeft 5 collega’s, die samen alle leerlingen en stagiaires binnen Topaz begeleiden. Een jaar telt 4 periodes en de leerlingen rouleren over verschillende afdelingen en locaties. Zo leren ze steeds weer nieuwe dingen en van verschillende begeleiders. Prachtig dat het zo goed geregeld is. En misschien ook een vak voor jou?

Anniek Kramer

Schreef het boek ‘OP BEZOEK BIJ EEN DIERBARE MET DEMENTIE, met ruim 60 ideeën om samen te genieten‘, samen met Marcelle Mulder. Wij geven ook workshops voor familie, verzorgenden en vrijwilligers over contact maken met en op bezoek gaan bij mensen met dementie. Klik hier.

DEEL dit bericht alsjeblieft via Facebook en/of LinkedIn. De knoppen daarvoor vind je onder dit bericht op mijn site. Klik hier.
Mijn wekelijkse blog in je mailbox? Klik op de site op ‘Volg dementie'(in de rechterkolom bovenaan) en vul je mailadres in.